Нападающий гродненского "Неман" Павел Боярчук рассказал, как начинал заниматься хоккеем.

"В центре я с детства играл. Когда пришёл в хоккей, маленький ростом был, в защиту меня не поставишь, только в нападение. Я стал заниматься позже ровесников — лет в семь-восемь, кататься толком не умел. А они уже быстро по льду бегали, что для крайних нападающих хорошо. Вот и поставили меня в центр нападения.

Вариант стать вратарём не рассматривал. В детских командах в конце сезона игроки переодевались во вратарскую форму, чтобы попробовать, но я этого не делал. Не хотел я быть вратарём. (Улыбается.) Кумиры в детстве? Ну, может, Дацюк. Тоже в центре играет, нравится его техника, площадку видит хорошо.

В юношескую, молодёжную, национальную сборные меня пока не вызывали. Особо не переживал по этому поводу. В национальной, думаю, любой спортсмен хотел бы поиграть. У меня уже три медали… Очень приятно это осознавать. Сколько в чемпионате Беларуси играет хоккеистов? У некоторых даже в 35 лет ни одной золотой медали нет, а у меня в 23 года — сразу две.

Чтобы много получать, думаю, стоит и играть где-то повыше. У нас в этом году были проблемы с финансированием. Это наложило свой отпечаток. Мысли о деньгах могли посещать в раздевалке, коридорах. Но во время игры об этом даже не вспоминали. На лёд выходишь — и в каком бы состоянии ни был, хочется выиграть.

Возрастной лимит в экстралиге..? Он же и сейчас есть. Нет? Ах да, с этого года убрали. Меня же это особо не касалось. (Улыбается.) Мне кажется, конкуренция должна быть. Если ты молодой и работаешь, тебя всегда заметят. Лучше через конкуренцию попадать в команду, чем искусственно: когда просто набирают молодёжь, а убирают возрастных хоккеистов. У нас в детстве, чтобы попасть в "Неман-2", а не заканчивать с хоккеем в 15 лет, люди в детской спортивной школе уже рубились. А сейчас, смотрю, берут во вторую команду уже всех, кому исполнилось 15. Игроки даже не задумываются, что их могут не взять", - цитирует игрока "Спортивная панорама".



Комментировать

Вам нужно , чтобы вы могли комментировать