Тренер вратарей юниорской сборной Беларуси Александр Ходин объяснил, почему решил получить второе высшее образование.
«Я решил получать второе высшее образование психолога, поскольку кризис семнадцати лет – один из самых сложных. Кто-то проходит быстрее, кто-то застревает, но без принятия себя и мира в переходном возрасте сложно стать не только хоккеистом, но и личностью», – цитирует Ходина tochka.by.
Трудности перехода, по словам тренера, во многом, сами того не желая, провоцируют родители. Они привели ребенка, когда у него могло не быть большого желания заниматься хоккеем. И к 17 годам парень понимает, что он не очень-то и хотел быть спортсменом.
«Следующая жизнь – взрослая, а все, чем он занимался до этого, – лишь желание родителей, и он сворачивает свою карьеру на потенциальном взлете», – приводит пример Александр.
И добавляет, что некоторые родители начинают поддавливать, когда из ребенка не выходит нового Овечкина, как они хотели, и резко меняют ориентиры, настаивая на получении другой профессии или продолжении, например, семейной династии.
«Сам спортсмен в какой-то момент тоже может задуматься, что его усилий и мастерства не хватает для взрослого хоккея. Это совершенно другие требования, к которым он, по своему убеждению, не готов морально», – заметил специалист.
Александр считает, что в первую очередь необходимо стремление самого хоккеиста, а все остальное, как калейдоскоп, должно сложиться.
